優秀なコーチ・コンサルほど陥る「英語の罠」

人の話を誰より深く聞けるのに、なぜか英語だとうまくいかない。そんな人が、カウンセラー、コーチ、コンサルにとても多いです。ㅤ

しかも優秀な人ほど、陥る罠があって、それは、先回りして察してしまう力。人の話を聞いて理解することが仕事の半分以上を占めるこの職業の人たちは、1を聞いたら10とは言わないまでも、3や5を察することが得意。ㅤ

というのも、多くの人は思っていることをすべてクリアに伝える言語力を持っていないので、聞いている人が「これは何の話だっけ?」となる、迷いの森に連れていく達人のような人の相手もこなさないといけないから。ㅤ

だからこういう人たちの読み解き力は、かなり高い。キーワードをつなげて、だいたい言わんとしているであろうことを先に組み立て、どのパターンで展開させるか、聞きながら計画すら立てている。ㅤ

ところが、これこそが英語では誤訳の強力な要因なのです。ㅤ

英語の構造やベースの思考は、日本語と全く違います。日本語思考のベースで先回りすると、真逆の解釈をしたり、重要な要素を落としたり、AとBを取り違えたり、そうした間違いが量産されます。ㅤ

非常によくある例をあげます。日本語では「てにおは」、つまり助詞は軽視されがち。ないと分かりにくいけれど、文章を読むとき、てにおはに他の言葉と同じエネルギーを注いでフォーカスする人はあまりいない。この感覚が抜けないまま英語を読むと、ぱっと見で重要でなさそうな小さな単語——aとかitとかtheとか——を飛ばしてしまう。カウンセラー、コーチ、コンサルの人にこのパターンが本当に多い。ㅤ

重要そうな単語は拾って、関係代名詞もちゃんと折り返して訳しているのに、文全体は意味をなさない。どうなってる?そんな経験ありませんか?

英語は、日本語と違い、単語の大きさや品詞によって重要性が変わる言語ではありません。すべての単語に、そこにある理由と役割がある。なぜそこにaがあるのか、そのitは何を指すのか、必ず意味があるのです。いわば、優劣のないフラットな言語なのです。ㅤ

英語がまだ完全には使えないけれど、中学でやったことはぼんやり覚えている、という段階の人は、知っている単語を飛び石でつないで全体を理解しようとします。当然のことです。ㅤ

そのとき、知っている単語なのに、小さくて無意味そうに見えるものを飛ばしてしまうのがつまづきになるわけです。ㅤ

飛び飛びにしかよくわからない英語を読むなり聞くなりしているとき、内側では「話が迷子になるクライアントの話を聞いているモード」に入って、言葉をつないで全体を察しようとする回路が動いています。ㅤ

優秀で信頼できるこの回路を使っているのに、aやitといった重要単語をスルーして解釈するから、なんだか言わんとすることがわからない。あら、おかしいな。英語は分からん、難しい、自分には向いてない——その道へ。ㅤ

でも話は、それほど複雑ではありません。ㅤ

この回路を、英語を読むときにいったん発動しないようにする。それだけです。ㅤ

一つだけ具体的なヒントを言うと、小さい単語ほど意識的にゆっくり読む練習をしてみてください。aひとつ、theひとつを飛ばさず、「この単語はここで何をしているんだろう」と一瞬止まる。最初はぎこちなくても、この感覚を積み重ねていくと、日本語OSのままでは動いていた回路が、少しずつ切り替わってくる実感が出てきます。ㅤ

日本語OSのまま察する回路に頼って英語に向き合うと壊滅的になるけれど、英語OSが育った上でなら、察する力は再び力を発揮します。ㅤ

日本語と英語、両方のOSを走らせながら話を聞けるようになる——それがゴールのイメージです。ㅤ

一度できるようになると、日本語での察する力もさらにジャンプアップする。そこまで行った人を、私は何人も見てきました。ㅤ

単語は分かるのに文の意味がわからない、という感覚に心当たりがあるなら、たぶんここにはまっています。そしてそれは、あなたの読み解く力が高いからこそ起きていること。ㅤ

そのことを確かめたい方は、英語力診断おすすめです。

『あなたに最適な英語学習方法を診断するセッション』
https://www.reservestock.jp/pc_reserves_v2/courses/8782

単語が分かるのに聞き取れない理由

「単語は分かるのに、何言ってるか分からない」 ㅤ

これ、すごくよく聞く悩みです。 ㅤ

英語って、 単語を知っていても 聞き取れるとは限らないんですよね。語彙力はもちろん あった方が楽なんだけど、中学レベルぐらいの 単語が分かる人は、別のトレーニングをした方が 早いことが多いです。 ㅤ

音をそのまま受け取るマインド
自分の耳を信じる感覚 ㅤ
そして、
音の変化を再現できるからだづくり。 ㅤ

これができるようになると、 ㅤ
「あ、これだったのか!」
ってなる人が本当に多いです。 ㅤ

関西弁ネイティブに朗報。英語学習に有利な関西弁

関西弁の方に朗報?!です。

「なんしか」という言葉。

こんな風に使われます。

「なんしか、言ってはった」

「なんしか、分からん」

これ上と下で意味が微妙に違う。

上は「何か言ってた」ってことで、言ったことが「ある」状況。

下は「ぜんぜん分からなかった」で、分かったことが「ない」状況。

(関西弁ネイティブじゃないのでちがってたらゴメンやけど)

これがまあなんと

英語のsomeとanyと同じ関係。

someとanyは英語を勉強する人にとってこんがらかりやすい単語です。特にany。

someもanyも特定できないけれどいくつか、いくらか、なんらかの数を示したい時に使います。

で、ですね。

someはいくらか「ある」ときに使い

anyはぜんぜん「ない」ときに使うのです。

There are some people.

これは「何人か人がいる」

There are not any person.

こちらは「人が誰もいない」

anyは否定語といっしょではないと

「どれでも」

「どんなものでも」

「なんでもいいからなんらかの」

というオールオッケー

インクルーシブなものがあることを示します。

でもそれが否定語と組み合わされると

「どんなものもない」

ってことになるので

「ぜんぜんない」になるのです。

ここ「なんしか」と同じではないですか!

「なんしか」を日々使う方で

anyがわからなくなっちゃたら

なんしかを思い出してほしい。

ね、なんしかを知ってる人は

なんて有利なんでしょ。

マニアックな英語ミニ知識でした~~

~~~~~~

公式LINE

自分の学習の強み診断提供中。トーク画面で「強み」ってコメントしてね⇩

https://lin.ee/cTpgVxJ

がんばっても英語のヒヤリング力が上がらないならこれやって

英語のヒアリング力を上げようと
英語の音声を頑張って聞いてませんか?


なのに成果が出なくて
嫌になっちゃってる人に
長年英語コーチをしてきて
私が発見した秘密を教えます。


実は耳じゃなくて
口を鍛えることが
音が聞こえるようになる
近道です!

ㅤㅤ

英語耳は
聞いて育てるのではなく
口で育てるもの。


それはカタカナ発音を
治すってことではない。


日本語発音の
OSになっている口を
英語発音のOSに
変えるってこと。


日本語と英語って
発音する前の口の状態が
そもそも違っているのです。


これを身体に入れないと
脳が音を認識できない。


このことは
何人もの生徒さんの
リスニングレッスンをしながら
発見しました。


日本語発音のOSを
英語発音のOSに上書きして
ヒアリング力をあげる
トレーニングが必要なのです。


このトレーニングを受けた
生徒さんはみんな
最初のうちは
口が痛いとか
頭の後ろがつるとか
いろんな感想をくれる。


でもだんだん慣れて
ある日気づくと
ニュースが聞けるようになってました
とか


Youtube動画を字幕なしで
見れるようになってました
とか報告くれます。


英語耳は口で育てるもの。


大事だからもう一回いっときます。


英語耳は口で育てるもの

~~~~~
公式LINE
自分の学習の強み診断を提供中。
トーク画面で「強み」ってコメントしてね⇩
https://lin.ee/cTpgVxJ
  
メルマガ
https://www.reservestock.jp/subscribe/46681
  

英語を話す・書くときに一番大事なことは?

英語を話すも聞くも読むの書くも動詞が核というのが私の持論です。

話すとき、書くとき、まずどの動詞を使うか決める。

決めるためには文型がたすけになります。

文型には2種類しかないのです。

1.誰がなにをしたのか。
あるいは
2.誰がどうであるのか。

究極のところ英語の文にはこの二種類しかありません。

なぜなら動詞の種類がこの二種類だから。

そして1は文型の種類が4個あり、2は一つしかない。全部で5個しかないのですよ😆

文法はややこしい、って感じて苦手意識がある人が多いけど、学び方の順番さえ間違えなければむしろ英語を使う最強ヘルパーなのです。

✅英語学習で使えるあなたの強みの無料診断してます。

公式ラインでお友達になって、トーク画面で「強み」って打ち込んでね!

世界進出英語サポート 栗宇美帆公式LINE⇩

https://lin.ee/On2OpRQ

英語脳のつくりかた:効果的な英語学習方法 (1)

英語脳とは

英語脳って聞いたことありますか?

英語脳というのは造語なので、人によって定義がちがいます。日本語で考えてそれを翻訳して英語としてアウトプットするのではなく、考えるところから英語でするのを英語脳という人が多いです。

それができるのも、脳の中に日本語とは別に、英語を専用に処理する場所が発達しているから。

この記事では英語脳を発達させる仕組みを解説します。

英語脳がつくられるメカニズム

英語を専用に処理する場所を「英語野」と専門用語ではいいます。

英語を流暢に話す人はこの英語野が日本語野とは別にできあがっているわけです。

逆にこれがない場合、英語を聞いても日本語野で処理しようとするため、理解できません。

じゃあこの英語野、どうしたら作ることができるのでしょうか。

英語野を育てるトレーニング

人の身体はどこも同じ。脳に英語野をつくるには、筋肉と同様にトレーニングして血流をそこに送り込むことが必要です。

腕の筋肉を鍛えるなら腕に負荷をかけて筋トレしますね。

英語野を鍛えるなら、脳に負荷をかけてトレーニングするのです。負荷は脳への刺激です。

そしてなにが刺激かと言うと、英語を読む聞く書く話す、これをするしかありません。これを負荷がかかるようにすることで、血流が増えます。情報を処理できるように、脳の神経回路が発達していき、それが英語野となります。

だから負荷をかけずに英語ができるようになる、ということは脳の構造上ありえないといえます。

まとめ

英語脳を発達させるためには、結局、英語をインプット&アウトプットが必要です。

読む、聞く、書く、話す、この4つを取り入れ、積極的に英語に触れることで、あなたの脳は徐々に英語を処理する新たな能力を獲得していきます。

次回は、どのぐらいの負荷が必要なのか、について書きます。


栗宇美帆 公式LINE
ご登録いただいた方に「英語学習を楽にする強み診断」をプレゼントしています。
お友達登録していただき、トーク画面で「強み」とメッセージしてください。ご案内が出ます。
https://resast.jp/page/fast_scoring/1647

英語でネイティブと話すのが楽になるマインド設定

今日からFacebookで
英語の学習のヒントになるような
ショートライブをしていくことにしました。
 
 
せっかくなので
ブログでも同じ内容を
文字でシェアしようと思います。
 
今日の内容は
ネイティブと話すときの気おくれを
楽にする考え方です。

ネイティブを目の前にして
いざ英語を話そうとすると

発音大丈夫かしら
伝わるかしら
下手な英語で笑われないかしら

などといろーんな
ざわざわが浮かんで
言葉をひっこめてしまったことありませんか?

私はこういう感情を
山盛りもっていました。

翻訳会社でネイティブと同僚だったときでさえも。

でも仕事以外で知り合った
日本に住む外国の方と話していて思ったのです。

その人たちが一生懸命
日本語で話そうとしているのを見て。

聞いている側の私たちは
ものすごーく優しい気持ちで
ものすごーく応援しながら
聞いているなってことに。

だって、むこうはがんばって
私たちの国言葉を話して
交流しようとしているのです。

母語の側の私たちとしては
サポートして当然です。

がんばって日本語を話して
すごいね!って思います。

だから
逆だってそうであって不思議ではないんじゃないか?

直接確かめたことはありません。

でもアメリカに住んでいた時
友達になってくれた隣人たちも
親身に私の英語を理解しようと聞いてくれてました。

だから
きちんと話せなくていいのです。
完璧な英語なんて目指さなくていいのです。

あなたと同じ優しい気持ちを持つ人なら
きっと理解しようと聞いてくれます。

ちゃんとした英語しゃべれよ
なんて言ってきません。

そう思って
母語じゃないのに
相手にあわせて英語を話そうとしている自分
を誇らしく思ってください。

少し、気おくれが減りませんか?

~~~~~~~~~
音声はこちらから聞いていただけます。
Mippolynのワンポイント英語

英語学習の成果を上げるのに必須の技術

学習ってその人のアプローチの姿勢が
そのまま出ます。

目標に向かって課題に取り組むとき
えい!と飛び込んで流れに任せるのか
情報を集めて慎重に進路を選ぶのか
コツコツ積み上げて成果を上げるのか
容量よくコツをつかんでいくのか

数字の変化にやりがいを感じるのか
達成したあとのビジョンに惹かれるのか
一緒に歩く人との関係が喜びなのか
勝敗がモチベーションになるのか

そして
達成した自分は
そこでなにをしたいのか
どんなことを感じたいのか
どんな自分でいたいのか

これらは
あなたが生きていく上で
あらゆる行動のベースにあって
あなたの在り方を決めています。

本能的に存在するこれらの
価値観、欲求と
ずれたアプローチをとると
どこかで行きどまりに突き当たります。

意志や理性で無理にやり遂げたとしても
なんのためにそれをやったのかがないと
燃え尽きてしまいます。

TOEICの点数が800点超えた!
やった!
疲れた!
燃え尽きた!
英語の勉強はおしまい!
TOEIC800点の自分は
なにをしたいのか
どうありたいのか
それはなぜなのか。

それがなければ
TOEIC800点は
ただの頑張った思い出になってしまいます。

なぜ英語を学ぶのか。

学習を始める前に
しておいてほしい「自分を知る」ということ。

今日はそれについて20時より
Facebookライブでお話しします。
アーカイブでも残りますので
ご興味ある方は
こちらのグループにどうぞ。

「英語の思い込みを外して苦手をすっきり解決」グループ

https://www.facebook.com/groups/507444807256581/

英語学習は生き方そのもの

英語の勉強に取り組むとき自分を知っているかどうかがとても重要です。

自分はどんな学習の強みがあるのか

究極の目的はなんなのか

どんなやり方が合っているのか

挫折のパターンがあるのか

成功のパターンはあるのか

英語の勉強は日本人は義務教育でかならず経験します。

だからやり方を知っていると思っています。

よく知ってるあのやり方。

試験や受験用の準備にやってきたこと。

たくさん単語を暗記したり

文法を覚え込んだり

教科書を読んだり

問題集を解きまくったり。

勉強ってそういうものだと思ってしまっていませんか?

それが勉強でしょ?って。

でも英語の学び方はあなたに合った英語の学習法は創造できるのです。

創造してよいのです。

創造した方がよいのです。

考えてみてください。その方がずっと身に付くにと思いませんか?

でもそれには、あなたはあなたを知る必要があります。

あなたの英語学習にはあなたがそのまま写し出されます。

あなたの生き方そのものといえます。

学び方を見れば、生き方が分かります。

なので自分を知らずに、人がやっているからという理由でのみその勉強法をするのは人の人生を生きようとするのと同じ。

英語学習をするうえで知っておきたいあなたのことってなんでしょう?

こんなことをお話しするFacebookグループを作りました。
↑の話はこちらの動画で話しています。

https://www.facebook.com/1830919554/videos/2162440740588126/

     

脳を変える運動の効能

CNBCの記事です。

神経科学者によると、脳が変わる4つの効果が運動にあるそうです。

1.不安感が減る

2.集中力があがる

3.新しい脳細胞の成長がすすむ

4.脳の老化と神経変性の病気を予防する

1.と2.はなんとなく誰でも見たり聞いたり実感したりしてそうですが、3と4は注目ですね。

どのぐらい運動すればこの効果が得られるのかというと
最低で、1週間に30分の運動を3~4回だそうです。

最初は数分から、それを毎週10分ずつ増やしていきましょう、ということです。
さらに、掃除などの家事や階段の上り下りも計算に入れてOk!

ちなみに、私のレッスンでは、リスニングや発音練習、暗記などを、身体を動かしながらすることをお勧めしています。

バランスボールに乗りながら、歩きながら、掃除しながら、身体を揺らしながらなどなど、身体を動かすとパフォーマンスがぐんと上がるのは事実です。

 
元記事はこちら